Педагогу

Основные сценарии использования

1. Дополнительные занятия для детей с трудностями

Назначайте персонализированные тренировки детям с дислексией, дисграфией или проблемами с математикой.
Создавайте индивидуальные программы для детей, которые не справляются с общей программой.
Родители получают готовое решение для поддержки ребенка дома.

2. Профилактическая работа с классом

Используйте платформу для развития внимания, памяти и других базовых навыков у всего класса, применяя механизм группового назначения тренировок.
Отслеживайте прогресс каждого ученика и выявляйте детей, нуждающихся в дополнительной помощи.

3. Групповое назначение

Быстрое назначение одинаковых тренировок группе детей с похожими проблемами.
Общая картина успехов каждой группы (дети с проблемами памяти, внимания и т.д.).
Возможность сравнить эффективность работы с разными типами трудностей.

4. Работа с родителями

Показывайте родителям конкретные упражнения для домашних занятий.
Обеспечивайте преемственность между школьными и домашними занятиями.

Конкретные преимущества для педагога

Готовые решения: не нужно самостоятельно искать упражнения для детей с трудностями обучения.
Простота использования: доступный интерфейс, понятный педагогу без специальной психологической подготовки.
Поддержка инклюзии: помогает детям с трудностями обучения лучше усваивать школьную программу.
Работа с первопричинами: развивает базовые психические функции (внимание, память, восприятие), от которых зависит успешность обучения чтению, письму и математике.
Контроль прогресса: видите реальную динамику развития каждого ребенка.
Гарантия регулярности: родителю не нужно самому участвовать в выполнении заданий - достаточно проследить, позанимался ли ребенок.
Снижение нагрузки: уменьшает количество детей, требующих постоянного индивидуального внимания на уроке.

Как работает платформа

Система взаимосвязанных кабинетов: педагог, родитель, ребенок.
Прозрачность результатов:

Педагог и родитель видят одинаковую информацию о результатах занятий ребенка.
Исключается ситуация, когда родитель думает, что ребенок "все делает", а в школе видны проблемы.
Создается единое понимание потребностей ребенка между школой и домом.
Повышается эффективность совместной работы педагога и родителей.

Тренировки - простой инструмент для педагога

Как назначить тренировку

Выберите проблему
Система автоматически подберет подходящие игры
Назначьте количество занятий в неделю
Отслеживайте выполнение в своем кабинете

Структура тренировки

5 увлекательных игр за одно занятие
Игры меняются каждый раз - ребенку не скучно
Все упражнения направлены на решение конкретной учебной проблемы
Занятие длится 15-20 минут

Особенности игр

Все игры разработаны специалистами-нейропсихологами специально для детей с трудностями обучения:

Развивают базовые навыки, необходимые для успешной учебы
Начинаются с простого объяснения правил
Учитывают возрастные особенности детей 4-12 лет
Мотивируют ребенка продолжать занятия

Дополнительные материалы для работы

Домашние задания:
Готовые распечатки для работы с различными трудностями

Обучающие видео-уроки:
Короткие познавательные мультфильмы: "Животные леса", "Праздники", "Профессии" и др.

В каких случаях платформа особенно полезна

У вас в классе есть дети с дислексией, дисграфией, СДВ, СДВГ.
Некоторые ученики не успевают за программой.
Родители просят посоветовать домашние задания для развития ребенка.
Нужно развить внимание и память у детей.
Хотите использовать современные методы обучения.
Необходимо документировать прогресс детей с особыми потребностями.

Доказанная эффективность

Регулярные домашние тренировки в дополнение к школьным занятиям значительно улучшают учебные результаты детей - это подтверждают отзывы педагогов и родителей.

Партнерская программа

Совмещайте преподавательскую работу с дополнительным доходом - присоединяйтесь к Партнерской программе "Мистер Мозг".

Если у вас возникли вопросы по работе с платформой, обратитесь в Поддержку.

Желаем успешной работы с каждым ребенком!

И помните, все решаемо!

Команда «Мистер Мозг»